หน้าหลัก » บทความเคาะสนิม

ปฏิรูปการศึกษา?

Author by 11/01/16No Comments »

เคาะสนิม180                ปฏิ แปลว่า กลับ ใหญ่ ทับ ลง ได้ยินคนพูดถึงการปฏิรูปการศึกษามานาน ปฏิรูปกันจนชินปาก แต่ไม่ค่อยเห็นผลทำให้คนไทยมีคุณภาพการศึกษาเท่าใดนัก เผลอ ๆ เรียนไปมาก ๆ ทั้งในโรงเรียน และเรียนเสริม(ติวเข้ม) บอกเด็กปวดหัว ต้องลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ทำไปทำมา ละอ่อนกลายเป็นหนูลองยารุ่นแล้วรุ่นเล่า

ล่าสุด มีแผนปฏิรูปการศึกษาเชียงใหม่ ที่จริงพูดกันมาหลายปีแล้ว จะเป็นเพราะ อบจ.ไม่มีพื้นที่ทำงานหรือกิจกรรมอะไรก็ทำหมดแล้ว หันมาใช้งบเพื่อการศึกษาดีกว่า แต่จะต้องเป็นการศึกษาแบบปฏิรูป มุ่งให้คนมีคุณภาพ และมีงานทำ เรียกว่าสอนให้คนทำงานได้ และมีแหล่งงานรองรับก็เป็นได้ จึงหันมาเร่งปฏิรูปการศึกษากันใหญ่

ทั้ง ๆ ที่ โรงเรียนในสังกัด อบจ.เชียงใหม่มีไม่กี่แห่ง และที่พร้อมจะเข้าร่วมปฏิรูปการศึกษาก็มีเพียง 120 แห่ง แต่ด้วยความพยายามของผู้หลักผู้ใหญ่ จะให้พลิกการศึกษาของ “คนเชียงใหม่” เสียใหม่ เพื่อให้เห็นจริงเห็นจังว่าเข้าสู่การปฏิรูปแล้วนะ จึงเกิดแรงผลักดันให้มีการเปิดแผนยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาเชียงใหม่ 4 ปี ระหว่าง 2559-2562 ถือเป็นการฉลอง 720 ปีนครเชียงใหม่ไปก็แล้วกัน…

เพราะฉะนั้น ก่อนเข้าสู่วาระการเปิดแผยยุทธศาสตร์ปฏิรูปการศึกษาเชียงใหม่ จึงมีการยกยอครูภูมิปัญญาเชียงใหม่ขึ้นมา เพื่อจะเป็นแบบอย่าง และบางส่วนบรรจุไว้ในหลักสูตรการสอน(ปฏิรูป)ในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ ซึ่งต้องแน่นอนว่าเมื่อเป็นหลักสูตรแล้ว ก็ต้องออกข้อสอบ ส่วนจะกี่เปอร์เซ็นต์ของการเรียนรู้เป็นอีกเรื่อง ตรงนี้คล้ายกับที่เคยมีการเรียกร้องให้เพิ่มหลักสูตรท้องถิ่นเสริมหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการมานานแล้ว

ถือเป็นความสำเร็จของเชียงใหม่ ที่ได้ รมว.ศึกษาธิการ พล.สุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ มาเป็นประธานเปิดงานปฏิรูปการศึกษา แต่รัฐมนตรีจะยินยอมพร้อมใจเปิดกว้างให้เชียงใหม่ใช้หลักสูตรของตนเองที่ร่วมกันร่าง และมุ่งสู่การปฏิรูปมากน้อยเพียงใด อันนี้ไม่มีคนพูดถึง อาจจะเกรงใจหรือกลัวว่ากระทรวงศึกษาคงไม่เปิดช่องอะไรมาก จะมากที่สุดก็เป็นเพียงการแสดงสัญลักษณ์ว่าที่นี่เชียงใหม่เข้าสู่การปฏิรูปแล้วนะหรือเปล่า ?

                ทั้งหมดนี้เป็นความรู้สึกอย่างตรงไปตรงมาของผม และคาดว่าคงจะมีอีกหลายท่านเห็นคล้องด้วย แต่มิใช่จะคิดต่อต้านการปฏิรูปการศึกษาก็หาไม่ ตรงกันข้ามอยากจะให้มีผลการปฏิรูปอย่างจริงจัง ไม่สักแต่เสวนา อภิปราย ให้ความคิดเห็น และถกเถียงกัน ซึ่งก็ทำกันมานานพอควรแล้ว หลังสุดไปร่วมปฏิรูปการศึกษาเวทีชาวหางดงที่มหาวิทยาลัยนอร์ธ-เชียงใหม่ ก็ยังไม่เห็นบทสรุปชัดเจน

วันพรุ่งนี้มาดูกันว่า ในเวทีปฏิรูปการศึกษาเชียงใหม่ เขาพูดกันอย่างไรบ้างครับ.